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1.高中孟津一高实验班，高三通过华东理工大学自主招生考试，录取比例16/630(录取名额/自主招生资格人数);2.高考英语130分，高三理科综合最高一次的分数为270（总分为300分），高一高二化学与物理分数均保持在90以上（百分制）；3.大四通过天津大学免试攻读研究深资格，并获得学业奖学金8000元/年；4.大学为学生会副主席，认真负责，有自己个人的想法；5.拥有辉瑞，安迅思，爱思唯尔等大型跨国企业实习经验；6.拥有自己的知识体系与学习方法，可帮助学生挖掘考试常考点，易错点，形成自己的方法体系

洛一高毕业，本科就读于河南财经法大学，家住洛阳，可以假期授课，中考物理化学历史均接近满分高中一物理期末95分，高中文科历史年级保持前二十，高中地理多次模拟保持班级前十擅长历史地理，英语四级过线一百多分为550假期在家有充分时间备课，性格开朗，爱好交流。

自我描述:大二本科，就读于洛阳师范学院。初中高中期间成绩优异，多次活的奖学金，大一期间活的洛师三等奖学金，大一参加演讲比赛，获得二等奖，辩论赛一等奖。语文高考116，外语113，理科综合180，能够根据情况招到适合的学习方法。家教经历:现在很多家庭都会给孩子请家教，但是请了家教后，孩子的成绩却并不见提高，在我看来，请了家教却不见效果的原因在于（1）老师纯粹是在教学，却无法激起学生对学习的兴趣；（2）老师的思维混乱，无法清晰表达。有些老师只是心里知道是那样，却不知道为什么是那样，也就是“知其然，不知其所以然”；（3）老师自己思路不够清晰，也就无法举一反三、灵活应用，教学生只是教一题会一题，遇到有些改动的题，就束手无策了；（4）家教老师没有真才实学。综上所述，想要提高学生成绩，需要家教老师有方法，有学识，能够让学生爱上学习，有适合自己的学习方法，这样，即使是不请家教老师，学生的成绩也不会下滑。

本科就读于国家首批211西南交通大学，本校交通运输工程（A++专业，国内排名第一）在读，在成都有小，初家教经验，同时在一所专科学校代课，经验丰富。（现已回洛阳，寒假期间有空）

之前所没有过家教经历，但中考数学和化学成绩优秀，化学48，数学108，在学被评三好学生。本人教学方式随性大方，幽默生动，有较强的责任心，有着高效简单的教学方法，对学生充满信心。

1.近期做过初中二年级数学家教三个月，能接受所有学生类型2.高考559获得新生奖学金3.大一获得二等奖学金4.擅长数理化，尤其初高中数学5.参加中国机器人比赛获得二等奖6.周末时间宽裕

性格平和，对不同科目有不同的理解方式，可依据不同学生制定方案。家教中师生之间的关系更像是一种朋友之间相互监督的形式。家教不是给学生答案，而是交给他们思考的方式。

英语专业在校本科生曾长期辅导过英语一对一家教英语专业知识扎实工作认真负责在校期间一直任班长一职善于沟通性格外向活泼

真诚，努力，积极，乐观，认真，喜欢跑步，瑜伽，温和友善！初中理科很好，名列前茅，英语，语文基础非常棒！

本科就读河南财经政法大学英语专业热爱英语并成绩优秀高考英语130+在大学期间已经多次在郑东新区担任英语家教工作对家教工作驾轻就熟并且爱好广泛能与学生多方面沟通交流增加学习的积极性例如篮球吉他音乐运动方面